|
|
|
|
Цели урока:
1. Введение понятия диффузии .
2. Знакомство с различием протекания диффузии в различных состояниях вещества.
3. Знакомство с примерами протекания диффузии в природе, быту. |
|
|
|
Учебник: Р. Х. Хайдарова «Татарский язык»
Максат:
1) Текстның эчтәлеген аңлау;
2) Сорауларга төгәл җавап бирә белү;
3) Йорт хайваннарына карата игътибарлылык, ярату хисе тәрбияләү.
Җиһазлау: Текст, биремнәр язылган карточкалар. |
|
|
|
Цели урока: Сформировать знания о видах водоемов, познакомить с водоемами родного края, формировать навык работы с книгой; развивать мышление, память, устную речь, интерес к предмету; воспитывать любовь к родному краю, чувство бережного отношения к его природным «богатствам».
Оборудование: Раздаточный материал, презентация «Вода в природе», карта Республики Башкортостан. |
|
|
|
Ладыженская Т. А., Баранов М. Т.
Цели:
1) развитие умения анализировать однородные члены предложения;
2) повторить основные правила пунктуации, изученные в разделе “Однородные члены предложения”, подготовиться к контрольному диктанту;
3) проверить основные знания, умения и навыки учащихся, полученные ими в процессе изучения данной темы;
4) повторить синтаксический разбор сложного предложения;
5)воспитывать любовь к родному языку, русской литературе.
Оборудование: учебник, лекции с дополнительным материалом, карточки с вопросами, справочники. |
|
|
|
Учебник: Математика 3 класс часть 1 Москва «Просвещение» 2007г. Авторы: М.И.Моро и др.
Математика. Рабочая тетрадь. Часть 1. Москва «Просвещение» 2011г.
Цели:
-закреплять умение решать задачи изученных видов;
- совершенствовать вычислительные навыки и умения решать уравнения;
- закреплять знание табличных случаев умножения и деления;
-воспитывать аккуратность, самостоятельность, трудолюбие, способность к самооценке.
Оборудование: разноуровневые карточки. |
|
|
|
Название общей темы: Эта удивительная природа.
Автор учебника А.А. Плешаков, Е. А. Крючкова.
УМК «Школа России».
Цели: Обобщить знания учащихся о значении растений в жизни животных и человека; учить бережно относиться к растениям; рассмотреть основные экологические правила, которые для каждого человека должны стать нормой поведения в природе.
Оборудование: компьютер, проектор, учебник «Мир вокруг нас», тетрадь на печатной основе, ножницы, клей, карта успеха. |
|
|
|
Учебник: Алгебра: учебн. для 7 кл. общеобразоват. учреждений / Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков и др.
Цели:
1) формирование представлений о функции как математической модели, описывающей реальные процессы
2) формирование первоначальных представлений о функции как зависимости одной переменной от другой
3) формирование и первичная отработка понятий «функция», «аргумент функции», «значение функции», «независимая переменная», «зависимая переменная»
Развивать у учащихся умение работать самостоятельно. Воспитывать внимание, интерес к математике. |
|
|
|
Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В.
Цели: развивать умение правильно оформлять предложение в письменной речи, употребление большой буквы в начале предложения, точки, вопросительного и восклицательного знаков; формировать и развивать мыслительные операции, интерес к предмету.
Оборудование: карточки с заданиями, тест, рисунки. |
|
|
|
Цели урока:
закреплять навыки сложения и вычитания чисел до 100 типа 30+5; 35 — 5; 35-3;
совершенствовать вычислительные навыки, закрепить умение решать текстовые задачи, задачи на «больше, меньше на несколько единиц», на сравнение;
закрепить навыки решать задачи в два действия; закреплять навыки нахождения длины ломаной. (Подготовка к нахождению периметра многоугольников);
формировать и развивать мыслительные операции, интерес к предмету, логическое мышление, память; воспитывать аккуратность при работе, внимательное отношение друг другу.
Оборудование. Карточки с примерами. |
|
|
|
В. Н. Рудницкая. «Начальная школа 21 века» ( под ред. Н. Ф. Виноградовой) 3 класс
Цель урока:
* образовательные:
- повторить таблицу умножения и деления на 8,9; единицы длины, массы;
- отрабатывать вычислительные навыки; решение задач
*развивающие:
- развивать внимание, память, мышление;
*воспитательные:
- воспитывать любовь и уважение к родной культуре, умение работать в коллективе, дружбу и взаимопомощь, самостоятельность в работе. |
|
|
|